Fórum de Gestores da Bett Brasil terá novo formato para dialogar em Comunidade

Reconhecido como uma das principais atividades da Bett Brasil e espaço estratégico para debates, o Fórum de Gestores amplia sua abrangência passando a atuar como Comunidade para Gestores

Maior evento de Inovação e Tecnologia para Educação na América Latina, a Bett Brasil realiza anualmente em seu principal evento o Fórum de Gestores, reconhecido com uma das atividades essenciais para o debate sobre gestão educacional. Já a partir de 2023, o Fórum de Gestores Bett Brasil passa a ter um novo formato a partir da criação de um comitê para apoiar uma Comunidade permanente para Gestores Educacionais.

Com o novo modelo, a proposta da Comunidade para Gestores é reunir escolas e instituições particulares de todo o Brasil para debater os principais temas inerentes à gestão educacional com foco na Educação Básica.

“O Fórum de Gestores amplia a sua atuação e, além da tradicional iniciativa que acontece no auditório reservado durante a Bett Brasil, passa a ter uma atuação perene como comunidade participativa e colaborativa contínua, que apresentar e debater proposições, cases e ações executadas de forma ativa por gestores das redes e escolas privadas para debater os desafios e tendências próprias para a educação básica, possibilitando ampliar a voz dos gestores, incentivar a geração de ideias e ações inovadoras para promover um ambiente colaborativo que favoreça a geração de novas soluções para a gestão educacional”, explica Adriana Martinelli, Diretora de Conteúdo da Bett Brasil.

Ainda em 2023, a comunidade do Fórum de Gestores Bett Brasil realizará a primeira reunião do comitê de forma online, durante o Bett Meeting, no próximo dia 26 de outubro, das 18h às 19h30. Cláudio Brunoro, Fundador do Instituto Trabalhar, idealizador da Jornada dos Inquietos e Professor da Fundação Dom Cabral inicia os debates a partir do tema “Comunidade de Prática – Desafios e Dilemas da Gestão no Universo Educacional”.

Durante a 29ª edição da Bett Brasil, que será realizada de 23 a 26 de abril de 2024, no Expo Center Norte, em São Paulo, o Fórum de Gestores, um espaço estratégico, terá sessões com painéis e palestras dedicadas aos temas do segmento para gestores, coordenadores e mantenedores escolares, mantendo o diálogo com a comunidade de líderes educacionais.

A Comunidade de gestores atuará de forma permanente. Incialmente, o comitê terá dez membros deliberativos, que serão renovados a cada ano. “Isso garante a escuta de mais gestores e lideranças, traz visões múltiplas a partir da comunidade e amplia a representatividade geográfica e de perfil de seus participantes, escolas, redes e instituição de ensino, independentemente do porte de cada uma delas”, relata Martinelli.

Para mais informações sobre o novo formato do Fórum de Gestores Bett Brasil, acesse: https://brasil.bettshow.com

Inscrição para participar da reunião online:

https://zoom.us/meeting/register/tJElcuCqrzItGdSMOvmmf8SakYktsYH9Ebxv#/registration

Sobre a Bett Brasil

A Bett Brasil é o maior evento de Inovação e Tecnologia para Educação na América Latina. Parte da série global Bett Show da Hyve Group, uma das líderes mundiais na realização de eventos considerados referência de mercado. A Bett visa inspirar, discutir o futuro do segmento e o papel da tecnologia e da inovação na formação de educadores e alunos.

Sobre a Hyve Group

A Hyve Group foi criada em 1991 e hoje é uma das líderes mundiais na organização de exposições, conferências e eventos internacionais. A principal visão estratégica da Hyve Group é criar o portfólio mundial de eventos alicerçados em conteúdo de qualidade, proporcionando uma excelente experiência e ROI (retorno sobre o investimento) para seus clientes. A Hyve se esforça para realizar e oferecer os melhores serviços aos clientes em todo mundo, independentemente da localização. Colocando expositores e visitantes como principal foco, e impulsionando o crescimento sustentável de seus investidores. A Hyve Group é uma empresa pública, listada na Bolsa de Valores de Londres desde 1998.

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