Alunos da Escola Sesi Dourados e Maracaju são premiados em feira científica da IFMS
14 de outubro de 2022Alunos da equipe de iniciação científica da Escola Sesi tiveram seus trabalhos de pesquisa premiados na edição 2022 da Fecigran (Feira de Ciência e Tecnologia do campus Dourados), realizada pelo IFMS (Instituto Federal de Mato Grosso do Sul).
A Fecigran reuniu no campus Dourados do IFMS cerca de 1,5 mil alunos estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e das séries do ensino médio, oriundos de escolas públicas e privadas da região da Grande Dourados. Nesta edição, 43 projetos inscritos foram inscritos nas áreas de Ciências Biológicas e da Saúde; Exatas e da Terra; Humanas, Sociais Aplicadas e Linguística; Agrárias e Engenharias; e multidisciplinar.
A diretora da Escola Sesi Dourados, Rose Liston, parabenizou a equipe pelo sucesso alcançado na Fecigran 2022. “Ter nossos alunos premiados nesta feira é de grande relevância, pois a pesquisa deve ser vista como um grande incentivo acadêmico, por isto nossos docentes estão sempre oportunizando a nossos estudantes novas perspectivas no campo da pesquisa. Parabéns aos alunos da Escola Sesi por esta conquista”, disse a diretora.
Todos os trabalhos são avaliados por uma banca de examinadores, composta por professores, ex-alunos do IFMS, membros da sociedade civil organizada, entre outros profissionais, que acompanham desde a apresentação até aspectos como a composição e exposição dos banners, acessibilidade e clareza das informações.
A aluna Amanda Santos, do 1º ano do ensino médio, valorizou a experiência de participar da Fecigran representando a Escola Sesi Maracaju. “Eu não pensava que estaria vivendo isso, pois sempre fui muito tímida e ansiosa em relação a apresentar trabalhos. É sempre bom estarmos dispostos a fazer coisas novas, pois elas podem nos ajudar muito no nosso futuro, tanto acadêmico quanto profissional”, afirmou.
Segundo o diretor-geral do campus Dourados do IFMS, Carlos Vinícius Figueiredo, a Fecigran é o extrato dos investimentos em pesquisa e tecnologia. “É uma das formas de mostrar para nossa sociedade o quão importante é garantir políticas públicas que atraiam nossos jovens e adolescentes. Cada projeto carrega o DNA de um aluno e a visão que ele tem sobre determinado tema. Fomentar essa curiosidade e esse olhar crítico contribui para a construção de uma sociedade melhor”, disse.
Foram premiados os seguintes trabalhos:
Escola Sesi Dourados
– A presença dos agrotóxicos nas águas do Rio Dourados – 2º lugar na categoria ciências biológicas – aluno Juan Gabriel
– A prevalência do sedentarismo em crianças e adolescentes de Dourados – 4º lugar na categoria ciências sociais aplicadas – aluna Ana Laura Félix
– Análise da relação da adolescência com as tecnologias digitais e seus impactos – 2º lugar na categoria ciências sociais aplicadas – alunas Elloá Barbosa e Maria Eduarda Macedo
– Arroboboi, Oxumarê: o preconceito contra religiões de matriz africana, uma análise do tema em Dourados – premiação especial como trabalho inclusivo – aluna Emilly Gabriele Santos
– Do pajubá a Pablo Vittar: uma análise sobre o preconceito contra pessoas transgênero em Dourados – premiação especial como trabalho inclusivo – aluna Maria Clara Delgado
Escola Sesi Maracaju
– A visão dos portadores de deficiência física sobre as etapas de vida em Maracaju – 4º lugar na categoria ciências da natureza – aluna Ana Julia Cardoso Melo
– Motivos dos quais jovens do município de Maracaju tentam ou cometam suicídio e como a família enfrenta a situação – 2º lugar na categoria ciências da natureza – aluna Sabrina Daniele Morelli Ribeiro
– Monitoramento de pragas e inimigos naturais na produção de hortaliças na região urbana de Maracaju – 2° lugar em ciências agrárias – aluna Camila Suzana Pires Ferreira
– Motivos dos quais jovens do município de Maracaju tentam ou cometam suicídio e como a família enfrenta a situação – 1° lugar na categoria multidisciplinar – aluna Sabrina Daniele Morelli Ribeiro
– Reeducação alimentar em jovens acima do peso na cidade de Maracaju – 1º lugar na categoria saúde – aluna Júlia da Silva Borges de Abreu
– Saúde mental dos estudantes do ensino fundamental público do município de Maracaju: correlação entre a saúde e os estudos – 1º lugar na categoria saúde – aluna Mislene Munhoz Antunes
– Saúde física e mental dos profissionais de enfermagem que atuaram no ESF (Estratégia Saúde da Família) na linha de frente covid-19 no município de Maracaju – 1º lugar na categoria saúde – aluna Maria Eduarda Frandsen
FIEMS